BUKU REFERENSI SKRIPSI KIRENIUS

BUKU REFERENSI SKRIPSI

Mery Setiawani, dan StephenTong, Seni Membentuk Karakter Kristen, (Surabaya: Momentum, 2005), hlm. 37.

Sudomo, Ciri Utama Kepemimpinan Sejati, (Yogyakarta: ANDI, 2009), hlm.1.

John H. Hayes dan Carl R. Holladay, Pedoman Penafsir Alkitab, (Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2002), hlm.1.

Uhar Suharsaputra,  Administrasi Pendidikan, Bandung: Refika Aditama, hlm.135

Made Pidarta, Supevisi Pendidikan Kontekstual, (Jakarta: Rineka Cipta, 2009),hlm. 17.

Wahjosumidjo, Kepemimpinan Kepala Sekolah: Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya/Wahjosumidjo, (Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2007, hlm. 104.

Burhanuddin, Analisis Administrasi Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan, (Jakarta: Bumi Aksara, 1994), hlm. 63.

Veitzal Rivai, Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi, (Jakarta: Raja Grapindo Persada, 2003), hlm. 2.

Hadari Nawawi, Kepemimpinan dalam Mengaktifkan Organisasi, (Yogyakarta: Gajahmada University Press, 2002), hlm. 21.

Ibrahim Bafadol, Manajemen Mutu Sekolah Dasar dari sentralisasi Menuju Desentralisasi, (Jakarta: Bumi Aksara, 2003), hlm. 44.

Sugiyanto Wiryoputro, Dasar-Dasar Manajemen Kristiani, (Jakarta: Gunung Mulia, 2006),hlm.  101-102.

Sobri dkk, Pengelolaan Pendidikan, (Yogyakarta: Multi Pressindo, 2009), hlm. 101.

Sri Banun Muslim, Supervisi Pendidikan Meningkatkan Kualitas Profesionalisme Guru, ( t.p: Alfabeta, 2009), hlm. 36.

Joel Osteen, Your Best Life Now.,(Jakarta: Immanuel, 2002).,hlm. 377).

Sendjaya, Kepemimpinan Kristen, (Yogyakarta: Kairos Books, 2004), hlm.62.

Robert Cowles,  Gembala Sidang, Bandung: Kalam Hidup, 1993., hlm.7.

Jhon Wesley Brill, , Tafsiran Surat Tesalonika, (Bandung: Kalam Hidup, 1996), hlm. 27-29.

John M. Nainggolan, Guru Agama Kristen: Sebagai Panggilan dan Profesi,  (Bandung: Bina Media Informasi, 2010), hlm. 33-34.

Retnowati, Perempuan-Perempuan dalam Alkitab: peran, partisipasi dan perjuangannya, (Jakarta: Gunung Mulia, 2011).,hlm. 25.

Rachmat .T  Manulang,  Leadership Reformation: Kepemimpinan sebuah Pilihan atau Panggilan, (Jakarta: Metanoia Publishing, 2007).,hlm. 25

Boschman. H, Disadur Oleh Supit. B, Ringkasan Pengajaran Alkitab, (Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2001), hlm.  33.

Andrew Hill. E. dan John Walton., Survei Perjanjian Lama, (Malang: Gandum Mas, 2001), hlm. 277.

J. Blommendaal, Pengantar kepada Perjanjian Lama, (Jakarta: BPK Gunung Mulia, 1990), hlm. 71-75.

W. S. Lasor Dkk, Pengantar Perjanjian Lama 1: Taurat dan Sejarah, (Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2002), hlm. 308.

Thomas  Holdcroft, L., Kitab-Kitab Sejarah, (Malang: Gandum Mas, 1992), hlm. 29-30).

Denis Green, Pembimbing pada: Pengenalan Perjanjian Lama, (Malang: Gandum Mas, 2004), hlm. 81.

Andrew E. Hill & John H. Walton, A Survey of the Old Testament (Grand Rapids: Zondervan, 2000), 198-199.

Bill T. Arnold & Bryan E. Beyer, Encountering the Old Testament, (Grand Rapids: Baker, 1999), 184.

Violet Exell, Eliud Sangu dan Jacky Riley, diterjemah Yahya Ramli, Melihat kedalam Perjanjian Lama: Bagian kedua Kitab-kitab Sejarah Yosua-Ester, (Bandung: Kalam Hidup, t.p),hlm. 87.

Michael Wilcock, Hakim-Hakim, (Jakarta: Yayasan Komunikasi Bina Kasih,2005), hlm. 89.

Gien Karsen, Ia Dinamai Perempuan, (Bandung: Kalam Hidup, 1993), hlm. 94.

Agus Santoso, Bahasa Ibrani Perjanjian Lama: Sebuah Pengantar Tata Bahasa Ibrani, (Ungaran: Abdiel Press, 2009), hlm. 101.

R. James Shott: diterjemahkan oleh Alida Simanjuntak, Deborah, (Jakarta: Gunung Mulia, 2002), hlm.  122-123.

Ayub Ranoh, Kepemimpinan Kharismatis: Tinjauan Teologis-Etis atas kepemimpinan Sukarno, (Jakarta: Gunung Mulia, 1999).,hlm. 121.

Bill Hybels, Kepemimpinan yang Berani, (Batam Centre: Gospel Press, 2004), hlm.11-15.

Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, ( Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2010), hlm. 73-75.

Michael W. Smith dan Jacob L. Stevenson, Kepemimpinan Visioner: 52 Prinsip yang Menjadikan Yesus Pemimpin Terbesar Sepanjang Masa, (Jakarta: Prestasi Pustaka Kasih, 2004), hlm. 21-22.

Jay Dennis, Terjemahan Anny Tedja, Leading With Billy Graham, (Surabaya: Majesty Books Publisher, 2006), hlm. 163-164.

Bill Hybels, Courageous Leadership: Kepemimpinan Yang Berani, (Batam Center:, t,p., 2004), hlm. 27-28.

Sudarwan Danin, dan Widyawati Wiwien Rahayu, Profesi dan Profesionalisasi, (Yogyakarta: Paradigma Indonesia, 2009)., hlm. 62.

Eka Darmaputera, Kepemimpinan dalam Perspektif Alkitab, (Yogyakarta: Kairos Books, 2005), hlm. 27-29.

INTERNET REFERENSI INTERNET

Study Kepustakaan, Online: http//www. april04thiem.wordpress.com/. diakses 26 April 2012.

Dahlan Pius Partanto,  “Karakteristik Siswa, Online: http://www.google.com, hlm.1. diakses 24 November 2011.

Membangun Karakter Kepemimpinan yang Kokoh. Online: http://www.google.com/. Diakses 28 November 2011.

Peran Pemimpin Visioner, Online: http//www. mathedu-unila.blogspot.com/. diakses 28 April 2012.

Online: http://utlubililma.wordpress.com/. diakses 19 April 2012.

Baharuddin, Online: http//www.Fungsi Kepala Sekolah.com//. diakses 19 April 2012.

Tugas Kepala Sekolah Menurut M. Ngalin Purwanto, Online: http:///www.google.co.id. diakses 19 April 2012.

Pemahaman Kepemimpinan Kristen. Online: http//www.google.com. diakses 28 November 2011.

Saumiman Saud,  “Integritas Orang Percaya”. Online: http://sabda.org/. Diakses 11 Desember 2011.

Kitab-Kitab Sejarah dalam Perjanjian Lama, Online: http://www.google.co.id/. diakses 22 Desember 2011.

Debora. Online: http: //www.associate.com/ministry/. diakses 20 Desember 2011.

Debora Wanita dalam Alkitab. Online: http: //www.wanita.sabda.org/. diakses 20 Desember 2011.

Pahlawan. Online: http://www.yohanesbm.com. diakses 21 Desember 2011.

Hakim-hakim, Online: http://www.didaktis.blogspot.com/. di akses 30 Januari 2012.

Yuli Wahyu, Lima Sikap ditengah Krisis, Online: http://www.google.co.id/. diakses 22 Desember 2011, hlm. 3.

Wanita yang Patut diingat, Online: http//www.Jawaban.com/. diakses 26 April 2012.

Kepemimpinan Debora, Online: http://www.zoeartos.blogspot.com/. Diakses 25 April 2012.

Hidup Biasa yang Menjadi Luar Biasa, Online: http//www. dmanongga.blog.co.uk/. diakses 26 April 2012.

Keberanian: Debora, Online: http://www.book. Google.co.id/. diakses 23 Desember 2011, hlm 24.

Women in Politic, Online: http://dwimaria.blogspot.com/. Diakses 27 April 2012.

Debora Berbicara atas Nama Allah, Online: http://globalrecordings.net/. Diakses 27 April 2012.

KOVER SAMPAI HALAMAN PENGESAHAN

KETELADANAN DEBORA SEBAGAI PEMIMPIN MENURUT

HAKIM-HAKIM 4:1-16 DAN IMPLEMENTASINYA BAGI

KEPALA SEKOLAH MENENGAH ATAS KRISTEN

 

SKRIPSI

Karya Tulis sebagai salah satu syarat

untuk memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan Agama Kristen

Disusun Oleh:

KIRENIUS

NIM: 607012.S1.S.Pd.K.

SEKOLAH TINGGI TEOLOGI KANAAN NUSANTARA

(STTKN)

UNGARAN

2012

KETELADANAN DEBORA SEBAGAI PEMIMPIN MENURUT

HAKIM-HAKIM 4:1-16 DAN IMPLEMENTASINYA BAGI

KEPALA SEKOLAH MENENGAH ATAS KRISTEN

 

Karya Tulis

 

sebagai salah satu syarat

untuk memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan Agama Kristen

 

Disusun Oleh:

KIRENIUS

NIM: 607012.S1.S.Pd.K.

Mei 2012

HALAMAN PERSETUJUAN

KETELADANAN DEBORA SEBAGAI PEMIMPIN MENURUT

HAKIM-HAKIM 4:1-16 DAN IMPLEMENTASINYA BAGI

KEPALA SEKOLAH MENENGAH ATAS KRISTEN

Disusun Oleh:

KIRENIUS

NIM: 607012.S1.S.Pd.K.

Disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi

STT Kanaan Nusantara

Ungaran, 08 Mei 2012

              Pembimbing I                                                         Pembimbing II

     Markus Oci, S.Th.,M.Th.                                        Yudihendrilia, S.Th.

     NIDN: 0601027802                                                   NIDN: 0601057704

Mengetahui,

Ketua Program Studi

Sadina Linda Watuseke, S.Sos., M.Th.

                                 NIDN: 0601126402

  HALAMAN PENGESAHAN

KETELADANAN DEBORA SEBAGAI PEMIMPIN MENURUT

HAKIM-HAKIM 4:1-16 DAN IMPLEMENTASINYA BAGI

KEPALA SEKOLAH MENENGAH ATAS KRISTEN

Disusun oleh:

KIRENIUS

NIM: 607012.S1.S.Pd.K.

Dinyatakan diterima dan disetujui oleh Tim Penguji Skripsi STT Kanaan Nusantara 08 Mei 2012.

                   TIM PENGUJI                                        TANDA TANGAN

1.    Sadina Linda Watuseke, S.Sos., M.Th.               ………………………………

NIDN: 0601126402

2.    Daniel Setiawan Giamulia, MACE.                    ………………………………

NIDN: 0624066903

3.    Totok Suprijadi, M.Th.                                        ………………………………

NIDN: 0609067301

Mengesahkan,

Ketua STT Kanaan Nusantara

Pdt. Julian Frank Rouw, M.Th.

                                      NIDN: 0623066801

SURAT PERNYATAAN

Yang bertandatangan di bawah ini adalah saya,

              Nama              : Kirenius

              NIM                : 607012.S1.S.Pd.K.

Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi dengan judul

“KETELADANAN DEBORA SEBAGAI PEMIMPIN MENURUT HAKIM-HAKIM 4:1-16 DAN IMPLEMENTASINYA BAGI KEPALA SEKOLAH MENENGAH ATAS KRISTEN”

Telah saya susun dengan sebenar-benarnya dengan memperhatikan kaidah akademik dan menjunjung tinggi hak atas karya ilmiah.

Apabila di kemudian hari ditemukan adanya unsur plagitasi maupun unsur kecurangan lainnya pada skripsi yang telah saya buat tersebut, maka saya bersedia mempertanggungjawabkannya dan saya siap menerima segala konsekuensi yang ditimbulkannya termasuk pencabutan gelar kesarjanaan yang telah diberikan kepada saya.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggungjawab.

Ungaran, 08 Mei 2012

(KIRENIUS)

KATA PENGANTAR

KATA PENGANTAR

Terpujilah Kristus Yesus Tuhan dengan penuh pengucapan syukur penulis panjatkan yang telah memberikan kemampuan dan kekuatan serta hikmat kepada penulis selama penulis mengerjakan skripsi ini, sehingga penulis bisa menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan baik.

Skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik atas bantuan dan dukungan dari berbagai pihak.  Melalui kesempatan ini penulis hendak mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang membantu penulisan skripsi ini.

Pertama, kepada bapak Pdt. Petrus Choon Seog Yang, M.Div., sebagai pimpinan Yayasan Lembaga Pendidikan Kanaan Nusantara yang telah membantu penulis dengan menyediakan sarana dan prasarana yang telah tersedia di dalam Sekolah Tinggi Teologi Kanaan Nusantara.

Kedua, kepada bapak Pdt. Julian Frank Rouw, M.Th., selaku Ketua STT Kanaan Nusantara yang telah mendukung, membantu dan menjadi motivator bagi penulis dalam penulisan skripsi ini.

Ketiga, kepada bapak Pdt. Sung Okhyeon, Th.M., sebagai Puket I STT Kanaan Nusantara telah mengijinkan dan membantu penulis dalam penulisan skripsi ini.

Keempat, kepada ibu Dra. Deslana Roidja Hapsarini, M.M., M.Th., sebagai Puket II bendahara STT Kanaan Nusantara, yang telah menolong dan membantu penulis dalam penulisan skripsi ini.

Kelima, kepada bapak Daniel Setiawan Giamulia, S.Th.,MA.CE., selaku Puket III, bidang pelayanan STT Kanaan Nusantara yang telah membantu, mengarahkan dan memberi inspirasi kepada penulis dalam penulisan skripsi ini.

Keenam, kepada ibu Sadina Linda Watuseke, S.Sos., M.Th., selaku Kaprodi PAK yang telah membantu, memotivasi serta mengarahkan penulis dalam penulisan skripsi ini.

Ketujuh, kepada bapak Ev. Markus Oci, S.Th.,M.Th., selaku dosen pembimbing I yang telah bersedia menyediakan waktu, pikiran dan tenaganya untuk membantu, membimbing dan mengarahkan penulis dalam mengerjakan skripsi ini.

Kedelapan, kepada bapak Yudi Hendrilia, S.Th., selaku dosen pembimbing II yang telah membimbing dan mengarahkan penulis dalam penulisan skripsi ini.

Kesembilan, kepada bapak Pdm. Edipianus, S.Th., selaku gembala sidang Gereja Baptis Indonesia yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk pelayanan (weekend) selama satu tahun di Gereja Babtis Indonesia Kedu Ungaran.

Kesepuluh, kepada bapak Pdt. Rehabiyam Bilung, SH., Th.M., selaku gembala sidang Gereja Kemah Injil Indonesia (GKII) Jemaat Filipi Family Yogyakarta yang telah memberi kesempatan kepada penulis pelayanan satu tahun dan membimbing, membantu, memotivasi serta mendoakan penulis selama penulisan skripsi ini.

Kesebelas, kepada kedua orang tua dan keluarga penulis, serta saudari Bekti Ayu Kristiningtyas, AMK., yang selalu mendukung, memotivasi dan mendoakan penulis selama penyusunan skripsi.

Kedua belas, kepada para dosen, staff dan karyawan Yayasan Lembaga Pendidikan Kanaan Nusantara, yang telah mendukung dan mendoakan penulis selama proses penyusunan skripsi ini.

Ketiga belas, kepada rekan-rekan mahasiswa dan semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu yang telah mendukung, menolong dan mendoakan penulis dalam mengerjakan skripsi ini.

Penulis berharap skripsi ini dapat menolong dan menambahkan pengetahuan serta memilik karakter yang baik mengenai keteladanan karakteristik belajar dari seorang pemimpin perempuan yakni Debora dan dapat diterapkan oleh pemimpin Kristen masa kini baik di sekolah, gereja-gereja dan instansi-instansi Kristen lainnya, sehingga cahaya kemuliaan Kristus terpancar melalui kehidupan mereka.

Skripsi ini penulis persembahkan kepada Kristus Tuhan dan kemulian hanya bagi nama-Nya.  Biarlah nama Kristus Yesus Tuhan selalu dipermuliakan dalam setiap kehidupan orang-orang percaya dan yang menaruh harapan pada-Nya.

DAFTAR ISI,,KIRENIUS

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ..................................................................................        i

HALAMAN PERSETUJUAN...................................................................       ii

HALAMAN PENGESAHAN....................................................................       iii

SURAT PERNYATAAN...........................................................................       iv

ABSTRAKSI ..............................................................................................       v

DAFTAR ISI...............................................................................................       vi

KATA PENGANTAR                                                                                       viii

BAB I.  PENDAHULUAN........................................................................       1

A.      Latar Belakang Masalah.........................................................       2

B.       Rumusan Masalah...................................................................       3

C.       Tujuan Penelitian....................................................................       3

D.      Pentingnya Penelitian.............................................................       4

E.       Pertanyaan Penelitian..............................................................       4

F.        Ruang Lingkup Penelitian......................................................     5

G.      Metode Penelitian...................................................................       5

H.      Definisi Istilah........................................................................       7

I.         Sistematika Penulisan.............................................................       9

BAB II. KARAKTERISTIK KEPALA SEKOLAH MENENGAH ATAS      KRISTEN                            11

A.      Pengertian Karakteristik.........................................................       11

B.       Kepala Sekolah.......................................................................       12   

1.        Pemimpin Pendidikan......................................................       14

2.        Kualifikasi Menjadi Kepala Sekolah Kristen...................       16

C.   Kepala Sekolah Sebagai Administrator..................................       18   

1.        Membuat Perencanaan (Planning)...................................       18

2.        Menyusun Organisasi Sekolah.........................................       19

3.        Bertindak Sebagai Pengarah............................................       20

4.        Bertindak Sebagai Koordinator.......................................       21

5.        Melakukan Pengawasan...................................................       22

6.        Pengendalian....................................................................       23

D.   Fungsi dan Tugas Kepala Sekolah..........................................       23

1.        Supervisi..........................................................................     24

2.        Pembinaan Kurikulum.....................................................       25

E.   Macam-Macam Karakteristik..................................................       26

1.        Jujur ................................................................................       27

2.        Dapat diPercaya...............................................................      28

3.        Lemah-lembut..................................................................       29

4.        Cerdas..............................................................................       30

5.        Peduli...............................................................................       32

6.        Fasilitator.........................................................................       34

BAB III.  KETELADANAN DEBORA SEBAGAI PEMIMPIN

MENURUT HAKIM-HAKIM 4:1-16.......................................       36

A.  Introduksi Kitab Hakim -Hakim.............................................       36

B.  Biografi Debora......................................................................       47

C.  Karakteristik Debora...............................................................       50

1.        Rendah Hati (Hakim-hakim 4:4-7)..................................       55

a.         Tunduk.....................................................................       58

b.         Mengutamakan Orang Lain........................................     59

c.         Mendengar Orang Lain............................................       60

2.        Berani (Hakim-hakim 4:9)...............................................       61

a.         Karena Kebenaran....................................................       64

b.         Berpegang Teguh Pada Pendirian............................       64

c.         Berani Mengambil Resiko........................................       65

3.        Motivator (Hakim-hakim 4:8,14).....................................       66

a.         Peduli Terhadap Orang Lain....................................      71

b.         Menjadi Pendengar yang Baik.................................       72

c.         Mengajak pada Kebaikan.........................................       73

d.        Mengerti Keinginan Orang Lain...............................       73

BAB IV.  IMPLEMENTASI KETELADANAN DEBORA

................ SEBAGAI PEMIMPIN..............................................................       75

A.  Rendah Hati............................................................................       75

B.  Berani......................................................................................       78

C.  Motivator ...............................................................................       80

BAB V.   KESIMPULAN..........................................................................       85

A.  Kesimpulan.............................................................................       85

B.  Saran-saran..............................................................................       88

DAFTAR PUSTAKA

�˕ �=$